这肯定不是项修贤第一次家访的经历。去年，学校有个叫马小玲的姑娘，家庭条件不错，人努力，学习也挺好的，却突然辍学了。x年x月x日读到x年级，若就此止步，那就是连最基本的九年义务教育都没有完成。
辍学的原因主要在于她的父母，他们重男轻女，觉得女孩子读书没啥用，而且，他们还存有类似的思想，比如：闺女迟早是要嫁人的，嫁人后就是人家的人了。
马小玲自己其实很想读书，奈何她父母就是不想让她接着读了，也不给她交学费。他们甚至把她的书本偷偷藏了起来，还装作不知道。马小玲能读到现在，说是她自己争取的，倒也有一定的道理。而且，她争气啊。
但是她父母不讲道理，或者说，开始不讲道理。
马小玲，她哭，她闹，却拗不过她的父母；她来过软的，也来过硬的，结果都没啥大用。
有一次，她还说了这么一句：“只要你们还让我上学，让我干啥都行。”
“让你死，你也死啊。”她爹说。
有人可能会说：“你说，哪有当爹的这么跟闺女说话的。另外，你就不怕闺女真想不开啊。”
这句话，她娘听来也觉得不妥。她拉了一下她男人的胳膊，轻声说了一句：“别说了。这说的啥话！”
“我才不死呢。我要是死了，就如了你们的愿了。”马小玲回嘴道。
“瞎说啥，哪有家长盼着自己孩子——”
“你们不让我上学，就是盼着我死。”马小玲说。
“那你就去死吧。长胆了你还！”马小玲她爹说。
有人可能会说：“她爹，说话是真随便，真难听。”
她娘继续说道：“都别说了。啥死不死的，多难听。以后这种话都不准说了。”
马小玲她娘会在中间调解，但她目前更是和男人站在同一条战线上，而不是跟闺女。
他们和项玉的姑姑住在同一个胡同里，项修贤从妹妹嘴里获知事情的原委后，就去她家做了一次家访，结果当然是——没那么容易说通了。
项修贤说：“你们家小玲学习这么好，人也刻苦，咋能不让她接着读了。”
马小玲的妈妈在家里的地位和发言权不像李爱云。跟他男人一样，她也偏心儿子。平时，她向着闺女说话的概率，也低于向着儿子的概率。
话，几乎都让她爸说了。
她爸说：“一个丫头片子，读书有啥用。学费也不低。”
这会儿，马小玲并没有在家。她若是在家，她爹也有可能稍微注意一点。顾不顾及，也看他的心情。
“闺女读书怎么就没用了。闺女跟儿子不一样嘛。咱们国务院的xx，不也是女性嘛，哪点比男人差了。”
“就她（小玲）？还国务院呢，她咋不联合国呢。”
咦，瞧他这话说的。
“有你这样说自己闺女的嘛。事在人为，啥是个准。读好了书，即使她将来当不了官，至少在别的行业会更有作为吧。你要相信自己的闺女，而不是打击她，甚至是抨击她。你们家小玲啊，其实是挺好的一个孩子。身为一名老师，我就很看好她。”
“她好啥呀，平时也没少气人，还拗。”
“看，又不说闺女的好话了吧。你说她拗，我怎么觉得，比拗更突出的，是她的执著。执著是好事。你得多看看她的优点，多夸夸她的长处。孩子哪有没气过人的，我家孩子也气过我们啊。”
“你家孩子好啊。轮条件，我家孩子可比不上你家孩子。
（本章未完，请翻页）
你是校长，吃公粮的；俺们就是农民。”
“正因为是农民，才更应该让孩子读书嘛，争取让他们摆脱掉面朝黄土背朝天的命运。”
“这命运就这么好改啊！首先，她也得有这个命啊。依我看，俺们家小玲，她就没这个命。”
“你咋知道她没这个命。我咋觉得，谁没这个命她也得有这个命，只要你们支持她。她的命运掌握在自己手里，现阶段，更掌握在你们手里。她认学，好强，学习成绩也好，她是很有这个潜质的。她要是自己不想读了，你们要是真供不起了，咱可以另说。问题是，孩子很想接着读啊，你们家条件也不算差，也不是完全供不起。”
“不差啥？咦，你这个当校长的，张嘴说句话很容易，反正她也不是你养，学费也不是你出。我们这做父母的，供她上学，供她吃穿，把她养这么大，可不是张张嘴就能办到的。”
“知道你们也不容易。大家都不容易。正因如此，咱更不能让孩子走咱的老路吧。咱不得争取让他们以后的生活更容易一些，而读书，就是改变命运的最好的方式，这你应该也知道。纵然咱不为孩子想，咱为自己想，是不是也应该这样。孩子的命运改变了，咱们的命运也能跟着改变。老马呀，我跟你说句实在话，你看着也是挺好的一个人，咱得想得长远点，咱还是得让孩子接着读书呀。”
挺好的一个人？说实话，项修贤并不怎么了解马小玲她爹。在他眼里，这也算一种策略。有人说，大部分人都会吃软不吃硬。项修贤认为，你说他不好，他可能更不愿意好好地听你说话了。
好或不好，项修贤也可以什么都不说，但他说了。他倒是没有违心的感觉。
“读啥！读个几年能识个字就行了呗。将来嫁人了，在家里带带孩子、洗洗衣服、做做饭啥的，也用不着那么高的学历。”
“瞧你这话说的，你生闺女就是为了让她给人做饭的吗？还有，女人为啥就不能有高学历了！女人高学历的还少吗！”
“你别跟我扯这些没用的。不让她做，还能让男人做啊。”
“这咋就没用了。你咋——你说你咋——你瞧瞧你这话说的——你说你咋不向着自己闺女说话嘞。男人做饭怎么了？男人就该不着做饭了嘛！”项修贤尽量心平气和地说。
“自古就是，男人在外面挣钱，女人在家带孩子、做饭，这才是天经地义的事儿。让个老爷人做饭——丢人。”
“丢人？你说你还是个初中生呢，怎么能有这种思想呢。自古——自古我也没听说过这种说法。这都什么年代了。你还天经地义！你要是真想天经地义，你咋不说让闺女读书天经地义嘞。你咋不说——你媳妇也干活挣钱嘞。”
项修贤说得其实挺委婉的，他也忍着尽量不发火。
有人会不会想替项修贤补这么一句：“你说出这种话来，就不觉得丢人了么！”
他要是真觉得丢人，按常理，也就不会说出这样的话了吧！
他上过一年的初中。在马集镇，他们这代人里，上过初中的人学历就算是不低了。
“我咋不能有这种思想了。咋地，你们家做饭，还能是你做啊？”马小玲他爹继续说。
“我也做啊。你们村也有不少男人会做饭，这个连我都知道，别说你不知道！我觉得这很光荣啊。男女平等，谁有空谁做，这才是更合理的。”
“啥？咋，俺们村的事，你还能比我更清楚？对，你是校长，你先进，你知道的也比俺们多，俺们这伺候庄稼地的可比不了你。”她爸，语气里
（本章未完，请翻页）
还带了点不忿的感觉。
你说，人家校长好心过来，本意是为了你家孩子好，结果却得不到你的好脸，还被你这样说，图啥？
图你家孩子比你更有希望呗！这一点，连外人都看出来了，他却装“瞎”。或者说是真“瞎”。
“迂腐”又偏心的两口子，怎么就养出了马小玲这么一个还算不错的孩子，这一点，项修贤倒是没有质疑过。
“这怎么能是比不比的事。你也知道先进和落后，你咋就不知道让闺女读书的道理嘞。你们家呀，其实也很先进，那几年砖窑挣钱，就干砖窑（私人作坊），这两年下乡收树（然后卖掉）相对赚钱，这又开始收树了。你们两口子是那能吃苦的人，这一点，小玲就随了你们了。你说说你啊，这挣钱的思想倒是有，重视闺女的思想咋就不能有呢。”项修贤说。
“我还咋重视！我供她吃，供她穿，把她养这么大了。这两年，她吃的比她妈都多，也没说不让她吃过；到现在，吃的白白胖胖的，都快比她妈还重了。”
“你别光说吃吃吃的，养孩子，哪能光有吃喝，你还得供她读书，让她走出这农门，让她到更广阔的天地去，让她有更多的见识。”
“我看呀，到人家家里去（嫁人）还差不多。嫁出去的闺女泼出去的水，她嫁人后可就是人家的人了，生的孩子也随人家的姓。”
“话可不是这么说的，即使她将来嫁人了，不还是你的闺女嘛。等她将来考上了大学，等她有出息了，享福的不还是你们。”
“没指望能享她的福。”
“咋地，光指望儿子啊？闺女孝顺，儿子不孝顺的，咱又不是没见过。”
“我见啥了。我啥也没见。”她爸把头扭向了一边，不准备再搭理项修贤了。
这次，他只是不准备再搭理项修贤了。项修贤第三次过来，他还让人吃了个闭门羹。
项修贤心想了：“嘿，我就不信你能一直不出来。我不进去可以，你还能一直不出来？”
说是不进去可以，要是真可以，他还过来干啥？
项修贤想进去，他觉得，他进去了，再跟马小玲的父母好好地说说，马小玲才更有希望从这里走出去。他坚信他们还是有讲理的地方的。
实际上，他们也不是一点道理都不讲。
眼前的这个汉子，他也不是没有优点和优势。在周围的人眼里，他也不是坏人。他和媳妇也不算懒人，说是伺候庄稼地，种庄稼之余，他们还有别的营生。前面不是也说了嘛。
家家有本难念的经，这些年来，他们家的日子也不是很太平，平时花钱的地方也不少。包括他们的两大家族，也有各种各样的糟心事儿。马小玲的奶奶常年有病，马小玲的爷爷瘫痪在床。对二老，马小玲他爹还算尽责，不会坐视不管。
马小玲还有个残疾的叔叔。他虽有残疾，但能下地劳作，好赖也能养活自己，只是，三十多岁了还没娶上媳妇。
马小玲他爹对自己的兄弟姐妹还行，包括他媳妇那边的亲戚。
三年前，马小玲二姨家的孩子，生了一场重病。马小玲她妈跟着眼泪一把鼻涕一把地伤心，马小玲他爹，不仅没挡着媳妇给钱，还说过这么一句：“家里就这么一个儿子，说啥也得给他治好了。”
这个小男孩，他有三个姐姐。
说起来，马小玲她爹并非无情无义，但他就是偏心眼，就是重视儿子，包括在受教育方面。唉，他对儿子就是比对闺女好。
平时，看到这样的男人，项修贤总是忍不住劝几句。
（本章完）
.