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第25章 新招式

    “什么!我的德国原装进口五档变速豪华标配的山地畅行自行车竟然丢了?”卫辛张大了嘴,这份痛失所爱的情感表达,让羞愧凌索已经低了三分钟的头了。

    表妹换了件衣服出来,坐回阳台旁的书桌位,背对着他们,做出一副学习的样子。当她听到卫辛这幅作态,脸颊如同冰雪融化,绽放出了绝美的笑容,心想:卫辛又要借题发挥了,不知道他这戏精的毛病,什么时候能改。

    “对不起,我会攒钱还的。”凌索小声嘟囔道:“为什么车子会丢呢?怎么就把车子给偷走了呢?难道门卫看到就不管吗?那些小偷也不怕被抓住。”

    “唉,我的自行车呀,这可是我爸过年回来送我的礼物,非常的珍贵,真不知道我爸回来问我,我该怎么回答?”卫辛痛惜、踌躇、无奈,还有浓浓的感情的牵绊。

    “我真的会赔的,你别难过了。”凌索声音提升了些,希望能安慰对方。

    “我要一模一样的车,可以吗?”卫辛泪眼婆娑的看向凌索。

    “可以!”凌索咬牙道。

    “什么时候赔我?”

    “……那个……真的三千九百多呀?”凌索语气又软了下去。

    “你自己去买不就知道了吗?不过我们小县城肯定是没有的,市里专卖店才可能有。”

    “哦……”

    “那你到底什么时候赔我?”

    “我这个……回去就跟我爸说……”按照凌索现在的零花钱标准,每天10块饭钱,饿上一年都攒不够,只能硬着头皮找家长了。

    “是你自己的私房钱吗?”卫辛关心道。

    “我……没那么多……”

    “你跟你爸说,他会不会打你呀?”卫辛眼神关怀的注视道。

    “这到不会,但是数落我,肯定是少不了的。”凌索想到父亲在这方面的唠叨就心中烦闷,他宁愿自己挨顿打,也不想听父亲念经。

    卫辛似乎心软的犹豫起来,“会不会伤害到你了?”

    “唉,有什么办法,跟你又没关系,谁知道你的车那么贵呀。麻蛋,如果让我找到偷车贼,我一定锤死他。”

    “额……”卫辛眼中流露出不忍,“这样吧……这个车我不用你赔了。”

    “啊?这……为什么呀?”

    “唉,看你也挺不容易的,而且你也不是故意弄丢的。”

    “那怎么行,不成的,真的不成的!”凌索坚决拒绝道。比起心里亏欠,他宁愿听父亲的数落。

    “你的心意我清楚了。这样吧,我也不让你平白无故的占便宜,有一件事,我想拜托你。”

    “你说吧,我一定做到。”凌索心底大喜,如果能不告家长,让他去偷、去抢,他都可以考虑,实在是听到家人吵架,就头皮发麻。

    “我有一个梦想,希望把我的学习方法传授出去,但是又找不到一个好徒弟……”

    “我可以呀,真的,我其实很想学好的,就缺学习方法了!”凌索激动的拍胸脯道。

    “你现在的热情,我能感受的到,不过,学习是一件反人性的事情,它需要一人长久的付出才可能有回报,而且短时间还不一定收到反馈。大多数人都是死在黑暗前的黎明。你确定,你能始终如一,坚持努力吗?”

    “我……当然……可以。”凌索又没底气了,他前些天定的学习计划,一次都没有完成过,他是多么多么想天天学习呀!可是好像他的身体、他的思想、他的行为,都不是自己说的算一样,他觉得,他好像没有自由意志。

    因为,他决定不了一下秒他的动作。

    卫辛拍了拍凌索的肩膀,认真道:“我相信你。”

    凌索心底苦笑,谢谢你相信我都不怎么相信的事情。

    “那我们就击掌三次,达成约定了,在今后的半年,假如有一天,你放弃了努力,就要赔偿我自行车钱。”

    “一言为定!”

    啪!啪!啪!

    三掌击打过后,凌索好像感觉自己多了一种使命感,一种被信任下的不忍辜负。

    “师父,那我们开始学习吧,我感觉自己充满了干劲。”

    “好。”卫辛做出仙风道骨的姿态,忍俊不禁的笑道:“为师上次教你认知篇之思维模式,你还记得多少?”

    凌索大汗,尼玛不就是让我看电视嘛,“模模糊糊的记着一点,但又说不出来。我看那影片好像还有下集,对吧?”

    “没错,当时为师说安排你半个月后,看下半部分。”卫辛为师为师的喊得贼溜,颇为自得其乐,有时候说完后自己都笑场了。

    “哦。”说实话,凌索也不傻,感觉卫辛就是跟自己闹着玩呢,不过对方既然没有恶意,他也就死马当活马医了。

    “今天我会教你新的招式,这个方法曾经帮助为师在幼儿园制霸,牢牢占据排名第一的位置。”

    “那个……幼儿园也排名次?”

    “咳咳……这不重要。”卫辛似乎不觉尴尬,一本正经的继续道:“这是我自创的独孤九剑方法篇的第一式:间隔学习。”

    卫辛娓娓道来:“现在心理学认为人有两种‘学习记忆’。‘短期学习记忆’相当于计算机内存,是完成一项具体工作的时候大脑随时使用的记忆。‘长期学习记忆’相当于硬盘,是我们平时的知识储备……所谓学习,就是把进入到大脑的短期工作记忆的内容强化吸收,写进长期工作记忆之中的过程。所谓创新,就是把相关内容调出来,放在短期学习记忆力跟新信息形成配合的过程……”

    听着对方的长篇大论,凌索举手道:“那个师父,你就直接告诉我该做什么就行,我百分之百听你的。”

    卫辛被打断后,一时竟然卡壳了,沉默了几秒,反而转移话题道:“在人类进入大航海时代之前,所有的船只都不能远行,你知道为什么吗?”

    “不知道。”

    “因为他们当时和你现在的想法一样——只求答案,不问过程。”

    凌索完全摸不着头脑了:这跟我有毛线关系呀。